Uma das perguntas mais frequentes entre pais de crianças na educação infantil e: "Quando meu filho vaí aprender a ler e escrever?". A ansiedade e compreensível. Em uma sociedade que valoriza o desempenho acadêmico, é natural querer saber se o filho está "no ritmo".
Mas a resposta a essa pergunta é mais complexa é mais tranquilizadora do que a maioria dos pais imagina.
O que a ciência diz
A alfabetização formal, no Brasil, ocorre tipicamente no 1o ano do Ensino Fundamental, quando a criança tem 6 anos. Mas o processo de letramento começa muito antes. Na verdade, tudo o que acontece na educação infantil e preparação para a leitura é a escrita.
Pesquisas em neurociência e pedagogia mostram que a prontidão para a alfabetização depende de uma série de habilidades que são desenvolvidas na primeira infância: consciência fonológica (perceber os sons que compõem as palavras), coordenação motora fina (necessária para segurar o lápis e fazer traços), linguagem oral rica (vocabulário amplo e capacidade de narrativa), e atenção e concentração.
A educação infantil como base
A educação infantil não tem como objetivo ensinar a ler e escrever. Tem como objetivo construir todas as bases neurológicas, motoras, cognitivas e emocionais que tornarao a alfabetização possível e prazerosa.
Uma criança que brinca, canta, ouve histórias, desenha, modela massinha, corre, pula e interage com outras crianças está construindo as conexões cerebrais que sustentarão a aprendizagem da leitura e da escrita. Não há atalho para esse processo, e antecipar etapas pode ser contraproducente.
Sinais de que a criança está no caminho certo
- Interesse por livros: pede para ouvir histórias, folheia livros, "le" para os bonecos
- Brincadeiras com palavras: percebe rimas, inventa palavras, gosta de trava-línguas
- Reconhecé o próprio nome: identifica as letras do seu nome em placas, embalagens
- Faz de conta que escreve: rabiscos que imitam a escrita, "bilhetinhos" para os pais
- Narrativa oral: conta histórias com começo, meio e fim, mesmo que fantasiosas
Na Sundays
Na Sundays, cada atividade da rotina contribui para a preparação para o letramento, sem pressão e sem antecipação de etapas. As crianças são expostas a um ambiente rico em linguagem, com contação de histórias, músicas, jogos linguísticos e contato com a língua inglesa, tudo dentro de uma proposta lúdica que respeita o tempo de cada criança.
Se você tem dúvidas sobre o desenvolvimento do seu filho nessa área, converse com nossa equipe pedagógica. Estamos aqui para orientar e tranquilizar.